Дистанційне навчання Вівторок 13.04.2021

 Математика

Готуючись до уроку, пригадайте

Урок-конференція о 9.00

Запам'ятай!

Домашнє завдання

У зошиті ст. 38 № 138, 139 (записати   у зошит  цю задачу  і  обернену до неї)

Українська мова

Працюємо віддалено

Тиждень 30. Подорож у часі

Урок 2. Пригода з динозаврами

1. Підготуй:

   • підручник "Українська мова та читання" (частина 2);
   • звичайний зошит;
   • ручку, олівець, лінійку;
   • "Тренажер з правопису" (зошит № 2).
2. Подивися відеопривітання.
   
3. Зателефонуй комусь із друзів або родичів та пограйте разом у цю гру.
   
4. Виконай завдання 9 на с. 88-89 підручника. Прочитай уривок з повісті.
   
   
   
   
5. Виконай онлайн-завдання.
   
   
6. Виконай в зошиті завдання 11 на с. 89 підручника. 
   
   
   
   
   Пригадай, що таке споріднені слова.

   Слова, які мають спільну частину одного значення, називаються споріднені або спільнокореневі. Спільна частина споріднених слів називається корінь. Він зберігає значення слова і позначається дужкою.
   Друк, друкувати, надрукований.

   
7. А зараз — весела танцювальна пауза!
   

8. Виконай письмово у зошиті завдання 12. Але продиктуй сам собі.   Перевір і виправ помилки. Сфотографуй і надішли Лесі Василівні.
   
   
   
   
9. Чи відомо тобі щось про видатних людей із прізвищами Вінчі та Едісон? Переглянь відео про одного з них.
   
   Що тебе найбільше вразило? Поділись своїми думками з рідними.
10. Виконай завдання на с. 49 "Тренажера з правопису" (зошит № 2).
    
    
    
    Або накресли і розгадай кросворд у звичайному зошиті.
    

    Чудово!

Урок завершено!

• Які відчуття в тебе виникають, коли читаєш про пригоди Вінчі, Едісона та Фійки?
• Які складнощі виникли під час виконання письмових робіт? Що варто зробити зараз, аби надалі було легше?
• З ким тобі вдалося співпрацювати під час цього уроку? Чим ця взаємодія була корисною?

На все добре!